pemikiran pendidikan Edward Leer Thorndike

Teori Belajar yang di Kemukakan Edward Leer ThorndikePada mulanya, pendidikan dan pengajaran di amerika serikat di dominasi oleh pengaruh dari Thorndike (1874-1949) teori belajar Thorndike di sebut “ Connectionism” karena belajar merupakan proses pembentukan koneksi-koneksi antara stimulus dan respon. Teori ini sering juga disebut “Trial and error” dlam rangkan menilai respon yang terdapat bagi stimulus tertentu. Thorndike mendasarkan teorinya atas hasil-hasil penelitiannya terhadap tingkah laku beberapa binatang antara lain kucing, dan tingkah laku anak-anak dan orang dewasa.Objek penelitian di hadapkan kepada situasi baru yang belum dikenal dan membiarkan objek melakukan berbagai pada aktivitas untuk merespon situasi itu, dalam hal ini objek mencoba berbagai cara bereaksi sehingga menemukan keberhasilan dalam membuat koneksi sesuatu reaksi dengan stimulasinya.Ciri-ciri belajar dengan trial and error :1.Ada motif pendorong aktivitas2.ada berbagai respon terhadap situasi3.ada aliminasi respon-respon yang gagal atau salah4.ada kemajuan reaksi-reaksi mencapai tujuan dari penelitiannya itu.